НУЖНО СЛУШАТЬСЯ БЕЗ СПОРА - УКАЗАНИЙ СВЕТОФОРА!

Нужно слушаться без спора

указаний светофора!

Единодушно считают педагоги и ребята

из омского детского сада

Удивительно, что они расположены совсем рядом: средняя школа № 79 и детский сад № 302. Чтобы прийти друг к другу в гости, достаточно небольшой пробежки по улице. Но взрослые и дети двух образовательных учреждений дружат совсем не по этой причине. Просто они очень серьезно относятся к соблюдению правил поведения на дороге и постоянно обмениваются опытом

Взрослые учатся

Недавно на базе садика прошел второй этап городского семинара «Преемственность в работе дошкольного образовательного учреждения со школой в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» (первый этап был организован в Октябрьском округе, заключительный состоится в Кировском АО). Организаторами мероприятия стали: департамент образования, ЦТР и ГО «Перспектива», дирекция ДОУ «Детский сад № 302 комбинированного вида».

Сначала хозяева и гости прошли по группам, знакомясь с уголками безопасности. Макеты с улицами, искусственными деревьями и крошечными машинками были везде. Причем не выдуманные схемы, а модели безопасного пути из дома в садик – те, которыми ежедневно пользуются малыши.

Затем все прошли в музыкальный зал, где развернулись самые интересные события.

Сказка о ПДД

Яркая программа «Красный, желтый, зеленый» (на официальном языке – физкультурный досуг) убедительно показала, что ребятишки действительно знают правила и просто так под колеса не побегут.

Под звуки музыки в зале выстроились две команды: «Капелька», до-школьники из подготовительной группы, и «Светофор», состоящая из первоклассников. Прозвучало приветствие друг другу, педагоги вновь напомнили: все собрались здесь, чтобы вспомнить самые главные в жизни правила – ПДД.

Неожиданно в зале появилась известная всем детям старуха Шапокляк (понятно, в нее переоделась воспитательница). Вредная дама постоянно мешала ребятам, показывая дурной пример поведения на дороге и стараясь сбить их с толку. Но не тут-то было!

- Никаких дорожных знаков не знаю, - заявила она. – И вы тоже. Правда, ребята?

- Нет, мы знаем! А с тебя брать пример не будем!

- А у меня в сумке картинки есть, по дороге насобирала.

- Что ты наделала, Шапокляк! «Пообдирала» столько дорожных знаков, это же не картинки, а наши помощники. Они такие важные для водителей и пешеходов!

Дорога – не для игр

Шапокляк рассыпала по полу знаки, начался конкурс, дети называли знаки и объясняли назначение. Горе-героиня предложила попрыгать на черных и белых полосках дороги, ведь они для того и «нарисованы».

- Это же «зебра», пешеходный переход, она не для игр!

- Хорошо, не буду здесь в «классики» играть.

- А ну-ка, Шапокляк, ответь, кто на дороге самый главный? Его трехцветные глаза всем видны издалека.

- Это же моя крыска Лариска!

- Неправильно, это светофор.

Он и вежливый, и строгий,

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой

Самый главный командир!

Хватит нарушать!

После конкурса на знание сигналов светофора старуха Шапокляк заявила, что маршрутку можно «тормознуть», где хочешь, и почти попала под колеса. Ребята правильно ответили на ее хитрые вопросы, касающиеся правил. Затем представили очень красивый спортивный танец с лентами.

Дети показали Шапокляк, как пользоваться подземным переходом, взяв в руки обручи и соревнуюсь командами в прохождении «переходов» на скорость. Юные водители автобусов (в кабине-обруче) безаварийно доставили своих пассажиров в заданный пункт (цеплялись «змейкой»). Команды отгадали загадки, прошел и конкурс капитанов.

Подарки юным участникам движения вручили пятиклассники школы № 79, которые тоже пришли на праздник.

Правильно – значит красиво

Когда дети покинули зал, настало время пообщаться педагогам. Они обменялись мнениями, советами, посмотрели выставку рисунков, еще раз прошлись по группам. О важности преемственности в воспитании грамотных участников дорожного движения говорили все.

Семинар, похожий на праздник, завершился. Но взрослые еще долго улыбались, а в их глазах стояла трехцветная радуга «красный, желтый, зеленый», в стиле которой в это утро было украшено все.

Галина ЖИЛЯЕВА

фото автора

Мнение

Учим правила с четырех лет

Татьяна Козлова, заведующая ДОУ № 302:

Когда ребята уходят из подготовительной группы, очень важно, чтобы они были готовы к школе психологически. Это напрямую касается правил дорожного движения. Вот почему наши воспитатели постоянно общаются с родителями.

Первый класс школы № 79 – практически все наши выпускники. Они с удовольствием приходят в садик, когда мы проводим соревнования на знание ПДД, чувствуют себя как дома.

Педагоги детского сада и школы проводят совместные педсоветы, составляют планы работы и всегда друг другу помогают. Мы видим перспективу своего труда, преемственность очень важна, ведь речь идет о жизни и здоровье детей.

Наталья Передерина, старший воспитатель детского сада:

К сожалению, и в России, и в Омске дети гибнут и получают травмы, попадая под машины. Происходит это и по вине взрослых, и по незнанию правил самими ребятами. У дошколят недостаточно развита ориентация в пространстве, отсутствует страх, поэтому их нужно обучать безопасному поведению на дороге как можно раньше.

Первые навыки по ПДД мы прививаем детям уже с 4-5 лет. В средней группе ребята знакомятся с различными видами транспорта, правилами для участников движения, сигналами светофора. В старшей группе программа сложнее: дорожные знаки и их назначение, правила поведения в общественном транспорте. Подготовительная группа – это обобщение пройденного материала и его углубление, изучение специальных терминов дорожного движения.

Каждый год в садике проходит «Театральная весна», один спектакль всегда у нас посвящен безопасности движения.

Из детского сада ребята переходят в школу, а там работает отряд ЮИД. Это так приятно, что навыки, приобретенные ими, не теряются, а развиваются.

Ольга Малярова, учитель, руководитель агитбригады школы № 79:

Большое спасибо воспитателям, которые передают нам подготовленных ребятишек. Дети знают, что такое ПДД и чем может закончиться их нарушение, что такое дорожные знаки и для чего они служат. Нам не нужно начинать обучение правилам с азов. Также спасибо за работу с родителями, которых не приходится уговаривать составить для ребенка безопасный маршрут движения в школу – они «прошли» это в детском саду.

Альфия Мигунова, старший инспектор по пропаганде ОГИБДД Ленинского УВД:

Хочу остановиться на ошибках в работе с детьми, они касаются и родителей, и некоторых педагогов.

Раньше детей учили, что обходить автобус нужно сзади, а трамвай спереди. Новая редакция Правил рекомендует совсем другое, потому такая ситуация может оказаться опасной для ребенка. Если автобус стоит на остановке, а ребенок переходит дорогу, он может не заметить встречный автомобиль, также и водитель может не заметить малыша. Лучший вариант – дождаться момента, когда автобус уедет, тогда будет хороший обзор и слева, и справа. Или же следует перейти проезжую часть по переходу, когда он имеется рядом.

В прошлом году в нашем округе погибла девочка, которая обходила «Газель» спереди и была сбита второй маршруткой. Та же трагедия случилась с мальчиком, обходившим автобус сзади, он попал под колеса встречного автомобиля.

Важный момент при обучении - различение понятий «пешеходная дорожка» и «пешеходный переход», их часто путают. Переход – это место пересечения проезжей части, где установлены дорожные знаки, есть «зебра». Пешеходная дорожка предназначена для движения людей, катания на роликах, она также обозначается знаком, но машины по ней не ходят.

И еще. Правильно объясняйте детям, особенно в старших группах и школе, термин «дорога». Обычно они воспринимают ее как место движения машин, хотя переход на дороге предназначен для пешеходов. Дорога включает и разделительную полосу с газоном, и тротуары, поэтому, когда мы говорим о переходе дороги, правильнее говорить – проезжая часть.

Кстати

Воспитатели – родителям

Когда переходите дорогу с ребенком, устройте ему небольшую проверку знаний по ПДД в виде игры. Сделайте вид, что вы не знаете, какой сигнал сейчас на светофоре, спросите об этом малыша. Затем поинтересуйтесь, можно ли на этот свет переходить дорогу. Ребенок с удовольствием будет «учить» вас правилам, а если что-то подзабудет, вечером вы вспомните это вместе, рассматривая цветные картинки.